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Am 11. Dezember 2008 vergibt die Graduiertenschule BSRT erstmalig Iihren PhD Student Award in Regenerative Medicine an besonders talentierte Jungforscher. Der Preis ist mit insgesamt 2.000 Euro dotiert und richtet sich an Doktoranden aus der Region Berlin-Brandenburg, die auf dem Gebiet der Regenerativen Medizin forschen. Leitend für die Bewertung der eingereichten wissenschaftlichen Arbeiten waren der wissenschaftliche Ansatz sowie das Potenzial der Forschungsergebnisse für die Entwicklung Regenerativer Therapien. Das international besetzte Komitee empfahl die Arbeit des 33-j?hrigen Chemikers Ulf Schulze Topphoff, Cecilie-Vogt-Klinik für Neurologie und dem Max-Delbrück-Centrum für Molekulare Medizin, sowie von Sandra Zwinger und Annika M. Fischer, beide am Institut für Molekulare Immunologie der Charité – Universit?tsmedizin Berlin, die bereits durch ihre besonderen Forschungsleistungen aufgefallen sind. Ulf Schulze Topphoff erforschte die Mechanismen der Sch?digung und gest?rten Regenerationsprozesse des entzündeten zentralen Nervensystems, w?hrend dem Team Zwinger/Fischer - eine Biologin und eine Biotechnologin - der Nachweis antigenspezifischer regulatorischer T-Zellen gelang, die vor allem für die Weiterentwicklung viralspezifischer Immuntherapien bei Transplantationspatienten von Bedeutung sind. Die Preisverleihung findet im Rahmen der diesj?hrigen Nikolaus-Lecture am 11. Dezember um 16:00 Uhr statt. Die Keynote Lectures werden Prof. Dr. Thomas Skutella, Eberhard-Karls-Universit?t Tübingen und Dr. Daniel Graf, BSRC Al. Fleming, halten. Veranstaltungsort ist das Berlin-Brandenburger Centrum für Regenerative Therapien, H?rsaal 0.21, Augustenburger Platz 1, Eingang F?hrer Stra?e 15, 13353 Berlin. G?ste sind herzlich willkommen. Der PhD-Student Award der Berlin-Brandenburg School for Regenerative Therapies würdigt herausragende wissenschaftliche Arbeiten in Form von Publikationen und Postern auf dem Feld der Regenerativen Medizin. Der Preis ist mit 1.500 Euro für eine Publikation sowie 500 Euro für eine Posterpr?sentation dotiert.