Humboldt-Universit?t zu Berlin

Abschluss

Lehramtsbezogener Kombinationsbachelor, Bachelor of Arts (B.A.) - Bitte beachten Sie auch das Merkblatt "Lehramtsstudium an der HU" (hu.berlin/lehramtsstudium)!

Regelstudienzeit

6 Semester

Studienbeginn und NC

Ob das Studium nur zum Wintersemester oder auch zum Sommersemester beginnt und ob es einem Numerus clausus (hu.berlin/nc) unterliegt, entnehmen Sie dem Studienangebot (hu.berlin/angebot).

Kombinationen

Es werden drei grundschulbezogene F?cher miteinander kombiniert. Die Kombinationsm?glichkeiten finden Sie unter hu.berlin/lehramtsstudium.

An der HU werden folgende F?cher angeboten:

• Deutsch
• Mathematik
• Sachunterricht
• Sonderp?dagogik
• Sonderp?dagogik mit dem Schwerpunkt Geb?rdensprachp?dagogik/H?ren und Kommunikation

Um am "Basismodul Deutsche Geb?rdensprache" teilnehmen zu k?nnen, muss der Spracheingangstest bestanden werden. Dieser wird immer zum Ende der Vorlesungszeit des Wintersemesters durchgeführt. Wer das Fach w?hlt und nicht über ausreichende Grundkenntnisse in der Deutschen Geb?rdensprache (DGS) verfügt, absolviert im 1. Semester ein zus?tzliches Sprachprop?deutikum (10 LP).

• Sport

Für das Fach Sport gelten besondere Zugangsvoraussetzungen:

a. Sportpraktische Affinit?t und Sporteignung: Nachweis von insgesamt mindestens 33 Notenpunkten im Unterrichtsfach Sport aus 3 Halbjahren der letzten vier Halbjahre des Abiturs (Qualifikationsphase) bzw. entsprechende schulische Leistungen auf einem vergleichbaren Qualifikationsniveau. Bei Belegung des Faches Sport als Leistungskurs genügt bereits ein Leistungsstand von insgesamt mindestens 30 Notenpunkten. Alternative: bestandener Sporteignungstest einer 金贝棋牌 (nicht ?lter als 2 Jahre vor Beginn des Bewerbungszeitraumes). Ein Eignungstest findet an der HU?nicht statt.?

b. Sporttauglichkeit: ?rztliches Attest (zum Ablauf der Bewerbungsfrist nicht ?lter als 1 Jahr; Ausführliche 金贝棋牌: 21. ?nderung der ZSP-HU (AMB Nr. 33/2024; pdf), S. 156 (Attest) und https://www.spowi.hu-berlin.de/studium/studienbewerber

• Evangelische Theologie

• Islamische Theologie

• Katholische Theologie

Bei Wahl eines theologischen Studienfachs müssen Sie nach Abschluss des Masterstudiums (M.Ed.) Ihre dem Studienfach entsprechende konfessionelle Zugeh?rigkeit nachweisen, damit Sie das entsprechende Fach an einer Schule unterrichten k?nnen. Für die Zulassung zum Referendariat gelten die Bestimmungen des jeweiligen Anbieters des Religionsunterrichts. Sie müssen keine konfessionelle Zugeh?rigkeit nachweisen, um das Studium an der HU aufzunehmen und abzuschlie?en.

Studienaufbau

Im Rahmen des Bachelorstudienganges "Bildung an Grundschulen" sind 180 LP* zu erwerben.

* Ein Leistungspunkt (LP) ist ein rechnerisches ?quivalent für einen Arbeitsaufwand von 30 Stunden zur Vor- und Nachbereitung sowie zum Besuch der Lehrveranstaltungen.

• Fach 1 (42 LP) - fachwissenschaftliche und fachdidaktische Inhalte
• Fach 2 (42 LP) - fachwissenschaftliche und fachdidaktische Inhalte
• Fach 3 (42 LP) - fachwissenschaftliche und fachdidaktische Inhalte

Hinzu kommen:

Studienziele

Die Studierenden erwerben Wissen in der Allgemeinen Grundschulp?dagogik, in den Bildungswissenschaften, der Sprachbildung sowie in drei Unterrichtsf?chern der Grundschule bzw. zwei Unterrichtsf?chern und zwei sonderp?dagogischen Fachrichtungen. Dieses Wissen beinhaltet fachwissenschaftliche, fachdidaktische, entwicklungspsychologische, lern- und erkenntnistheoretische Grundlagen. In einem der drei Unterrichtsf?cher werden vertiefte Kenntnisse erworben. Zudem erweitern die Studierenden ihre Kenntnisse durch eine fachbezogene oder p?dagogische Erg?nzung. Bei der Auseinandersetzung mit Fachliteratur und aktuellen Forschungsbefunden werden zentrale Theorien, Prinzipien und Methoden grundschulbezogener P?dagogik und Didaktik erarbeitet und reflektiert.

Ein zentrales Ziel ist es, dass die Studierenden Lern- und Entwicklungsprozesse von Kindern fachlich, lerntheoretisch und entwicklungspsychologisch begründet planen, gestalten, begleiten, analysieren und bewerten k?nnen; und das auch im Kontext von Inklusion und unter Berücksichtigung von Heterogenit?t (z.B. Inter- und Soziokulturalit?t, Entwicklungsstand, Gender-Aspekte, Deutsch als Zweitsprache).

Der erfolgreiche Abschluss des Studienganges qualifiziert für unterstützende T?tigkeiten in schulischen oder auf die Schule bezogenen sowie auf Bildungsprozesse von Kindern ausgerichteten Handlungsfeldern. Er ist Voraussetzung für die Aufnahme des Studiums im lehramtsbezogenen Masterstudiengang für das Lehramt an Grundschulen.

Was zeichnet das Studium des Fachs Bildung an Grundschulen an der HU aus?

In allen Lehrveranstaltungen wird auf das Einbeziehen neuester Forschungsergebnisse der Grundschuldidaktik geachtet. Der Hauptanteil der Lehre erfolgt in der Grundschulwerkstatt, einem Ort, in dem die Studierenden moderne Grundschulp?dagogik erleben und sich Wissen und K?nnen auf der Grundlage eines selbstbestimmten, eigenverantwortlichen Lernens und Studierens aneignen. Theorie geleitet und Theorie reflektierend gestalten die Studierenden nicht nur eigene Projekte, sondern begleiten auch den Lernprozess von Grundschulkindern? unter Lernwerkstattbedingungen. In den Lehrveranstaltungen werden theoretische Positionen und Theorien in praktischen T?tigkeiten beobachtet und evaluiert. Innerhalb der Lehre werden die Studierenden in Forschungsprojekte einbezogen, werden intensiv auf Praktika vorbereitet und ebenso intensiv in der Schule betreut.

Die Mitarbeiter der Abteilung Grundschulp?dagogik gew?hrleisten innerhalb der Sprechzeiten und in zus?tzlichen Konsultationsm?glichkeiten zu den ?ffnungszeiten der Grundschulwerkstatt eine gute Betreuung zur Vorbereitung von Lehr- und Praxisveranstaltungen. Ebenso intensiv nutzen Studierende und Lehrende die engen Praxiskontakte zu vielen Berliner Schulen.

Studieninhalte

?ber die genauen Studieninhalte informieren Sie sich am besten anhand des kommentierten Vorlesungsverzeichnisses, zu finden im Internet unter hu.berlin/vorlesungsverzeichnis. Die Modulbeschreibungen, den Studienverlaufsplan und weitere Einzelheiten entnehmen Sie bitte der Studien- und Prüfungsordnung Bildung an Grundschulen, zu finden im Internet unter www.amb.hu-berlin.de, Nr. 46/2023, Korrektur AMB Nr. 54/2023, 2. Korrektur AMB Nr. 75/2023; 3. Korrektur AMB Nr. 79/2024; 1. ?nderung AMB Nr. 60/2024. Sie k?nnen auch die FAQ-Seite oder Studienfachberatungen konsultieren (siehe unten "Adressen").

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Module des überfachlichen Wahlpflichtbereichs für andere Bachelorstudieng?nge und -f?cher

Modul 1: Kinder und Kindheiten (10 LP)

Masterstudieng?nge

An der Humboldt-Universit?t zu Berlin k?nnen Sie sich für die Fortführung Ihrer drei gew?hlten F?cher im Rahmen des Master of Education (M. Ed.) "Lehramt an Grundschulen" bewerben (siehe www.amb.hu-berlin.de, Nr. 123/2015, 1. ?nderung Nr. 52/2016, 2. ?nd. Nr. 48/2019). Hochschulwechsler beachten bitte die Bewerbungsvoraussetzungen unter hu.berlin/zsp, S. 90-94.

Hinweise zum Quereinstiegsmaster Grundschullehramt sowie zum Zertifikatsstudium Deutsch - Mathematik - Sachunterricht finden Sie unter hu.berlin/gsl_qmaster.

Adressen

Kultur-, Sozial- und Bildungswissenschaftliche Fakult?t, Institut für Erziehungswissenschaften (Sitz): Geschwister-Scholl-Str. 7, 10117 Berlin,Tel. (030) 2093-4119 (Sekr.), www.erziehungswissenschaften.hu-berlin.de

Kultur-, Sozial- und Bildungswissenschaftliche Fakult?t, Institut für Rehabilitationswissenschaften (Sitz): Georgenstr. 36, 10117 Berlin, Tel. (030) 2093-66700 (Sekr.), www.reha.hu-berlin.de

Kultur-, Sozial- und Bildungswissenschaftliche Fakult?t, Institut für Sportwissenschaft (Sitz): Philippstra?e 13 (Haus 11), 10115 Berlin, Tel. (030) 2093-46030 (Sekr.), www.spowi.hu-berlin.de

Theologische Fakult?t, Burgstra?e 26, www.theologie.hu-berlin.de/, Tel. (030) 2093-91700

Beratung zum Lehramtsstudium: Fragen zum B.A. "Bildung an Grundschulen" und M.Ed. "Lehramt an Grundschulen" allgemein beantwortet die Lehramtsberatung der Professional School of Education (hu.berlin/lehramtsberatung, Tel. 030/2093-70813, lehrerbildung@rz.hu-berlin.de). Auf deren Internetseite werden Ihnen auch Hinweise zum Stundenplanbau zur Verfügung gestellt.

Studienfachberatung (?bersicht auf der Seite der Professional School of Education):

• Grundschullehramt (fachübergreifend): Anne Becker & Elias Boike, beratung.gsl@hu-berlin.de
  
• Fach Deutsch: Frau Mo?ner, Tel. (030) 2093-66493, studienfachberatung_deutsch_primarstufe@lists.hu-berlin.de
• Fach Mathematik: Herr Lilitakis, Tel. (030) 2093-99383, lilitakg@hu-berlin.de
• Fach Sachunterricht: Frau Gr?ber, Frau Erbst??er, Tel. (030) 2093-66818/-66810, studienfachberatung.sachunterricht@hu-berlin.de
• Fach Sonderp?dagogik: nach Anfangsbuchstaben des Nachnamens, sfb-sopaed-gs@hu-berlin.de
• Fach Sonderp?dagogik mit den Fachrichtungen Geb?rdensprachp?dagogik/H?ren und Kommunikation: Frau Dr. Urbann, Tel. (030) 2093-66795, katharina.urbann@hu-berlin.de
• Fach Sport: Frau Braun-Reymann, Tel. (030) 2093-46081, doreen.braun-reymann@hu-berlin.de
• Fach Evangelische Theologie: Ulrike H?usler, Tel. (030) 2093-91723, Ulrike.Haeusler@hu-berlin.de
• Fach Islamische Theologie: Herr Prof. Dr. Topkara, Tel. (030) 2093-98099, studienfachberatung.bit@hu-berlin.de
• Fach Katholische Theologie: Anne Blankenburg, Tel. (030) 2093-99086, iktstudb@hu-berlin.de

Anerkennung/Einstufung in h?here Fachsemester: https://pse.hu-berlin.de/de/studium/studiengaenge/lehramt-an-grundschulen/ansprechpartner-innen-neu/beauftragte-fuer-anrechnungen
Bewerbung: hu.berlin/interessierte
Arbeitsmarkt: www.berlin.de/sen/bildung/fachkraefte/lehrerausbildung

Stand: November 2024
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