Lehrende & Mitarbeiter*innen
Wie gestaltet sich inklusive Lehre? Welche Strukturen in der Humboldt-Universit?t befassen sich mit diesem 金贝棋牌gebiet?
Aktuelles?
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In'Com geht weiter! Sensibilisierungsangebot für ein inklusives Miteinander!?
Wir freuen uns die Reihe im Sommersemester 2025 fortsetzen zu k?nnen.
- Was:? Wie k?nnen wir sensibel und wertsch?tzend miteinander umgehen? Welche Dos and Don’ts gibt es im t?glichen Miteinander – insbesondere gegenüber Personen mit besonderen Ausgangslagen? In dieser Workshop-Reihe erhalten Sie durch Expert*innen in eigener Sache wertvolle Einblicke und praxisnahe Impulse für einen respektvollen und bewussten Umgang mit den 金贝棋牌 Krebserkrankung, Schwerh?rigkeit, Autismus/Neurodiversit?t und ADHS.
- Wer: Die Beratungsstelle "Studium mit Beeintr?chtigung" und KOPF, HAND + FUSS gGmbH veranstalten diese Workshopsreihe
- Wann: donnerstags 09:00–10:00 Uhr
- Wo: Online
- Termine und Schwerpunktthemen:?
- 15. Mai 2025 – Schwerpunkt: Krebserkrankung
- Pr?sentationsfolien werden im Nachgang hier ver?ffentlicht
- 05. Juni 2025 – Schwerpunkt: Schwerh?rigkeit
- Pr?sentationsfolien werden im Nachgang hier ver?ffentlicht
- 26. Juni 2025 – Schwerpunkt: Autismus/Neurodiversit?t
- Pr?sentationsfolien werden im Nachgang hier ver?ffentlicht
- 17. Juli 2025 –?Schwerpunkt: AD(H)S
- Pr?sentationsfolien werden im Nachgang hier ver?ffentlicht
- Anmeldung & weitere Infos: unter https://kopfhandundfuss.de/aktuelles/veranstaltungen/
- Bei Fragen wenden Sie sich gerne an Stefanie Trzecinski unter trzecinski@kopfhandund-fuss.de
- von jedem Workshop werden Ergebnisprotokolle erstellt und Anschluss auf dieser Webseite zur Verfügung gestellt.
- Save-the-date-Dokument mit den wichtigsten 金贝棋牌 zum Download
- Nach den Terminen haben Sie
Einblicke erhalten in die Lebenswelten von Menschen mit Krebserkrankung, ADHS, Autismus und Schwerh?rigkeit;
ein besseres Verst?ndnis für Menschen mit Beeintr?chtigungen und chron. Erkrankungen im Kontext von Studium und Arbeit;
wertsch?tzende sowie sensible Umgangsformen kennengelernt.
Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme und inspirierende Gespr?che!
Austauschangebot: "In'Com: Wissenswertes zum Nachteilsausgleich aus gesundheitsbedingten Gründen"
- Was: Die Beratungsstelle "Studium mit Beeintr?chtigung" und KOPF, HAND + FUSS gGmbH veranstalten eine Workshopreihe mit folgenden 金贝棋牌:
- Wann: online, donnerstags 09:00–10:00 Uhr?
- 16. Mai 2024 – Schwerpunkt Autismus:?Einblicke in die individuellen Herausforderungen und Unterstützungsm?glichkeiten für Studierende mit Autismus.
- Pr?sentationsfolien Workshop Autismus?vom 16. Mai 2024
- 30. Mai 2024 – Schwerpunkt?AD(H)S: Pers?nliche Erfahrungen und Hilfsans?tze von einer Dozentin, die mit ADHS lebt.
- Pr?sentationsfolien Workshop AD(H)S vom 30. Mai 2024
- 13.Juni 2024 – Schwerpunkt?Depression: Fachliche, psychotherapeutische Perspektiven auf Depressionen und deren Auswirkungen im universit?ren Alltag.
- Pr?sentationsfolien Workshop Depression vom 13. Juni 2024
11. Juli 2024– Achtung - Ersatztermin voraussichtlich im SoSe 2025-??Schwerpunkt?Juristische Einsch?tzungen: Wichtige rechtliche Aspekte des Nachteilsausgleichs, basierend auf vorab eingereichten Fragen.
- Anmeldung/Zugang: Wenn Sie informiert werden m?chten, melden Sie sich unter der Webseite von KOPF, HAND + FUSS. Sie erhalten dann eine Erinnerung kurz vor dem jeweiligen Veranstaltungsbeginn.
- von jedem Workshop werden Ergebnisprotokolle erstellt und Anschluss auf dieser Webseite zur Verfügung gestellt.
NABIBB: Zugang für alle – Inklusive Umsetzung von Erasmus+-Projekten
Der Leitfaden der Nationalen Agentur beim Bundesinstitut für Berufsbildung (NABIBB) zum Thema Inklusion soll die Erasmus+-Projektarbeit unterstützen. Nach dem Prinzip "Aus der Praxis für die Praxis" enth?lt der Leitfaden neben Tipps & Erfahrungsberichten von Akteur*innen auch eine praktische Checkliste zu den wichtigsten Projektbausteinen für eine gelungene Umsetzung inklusiver Projekte.?Auch wenn die Orientierungshilfe für den Bereich berufliche Bildung entwickelt wurde, kann sie eine gute Unterstützung für die Arbeit in den 金贝棋牌n sein.
Den Leitfaden sowie Checkliste k?nnen Sie auf der Website der Nationalen Agentur.
Broschüre zur Umfrage "Barrierefrei Studieren in Zeiten von Corona"
Die Ergebnisse aus der 2020 vom Projekt Barrierefrei Studieren durchgeführten Umfrage zum barrierefreien Studieren in Zeiten von Corona finden Sie in dieser Broschüre zur Umfrage (PDF).
Inklusive Lehre digital
Moodle Kurs Barrierearmes Moodle (57784)
Mit der Umstellung auf die digitale Lehre sind für Menschen mit Sinnesbeeintr?chtigung neue (technische) Barrieren entstanden, die für Lehrende nicht immer sofort erkennbar sind. Auch für internationale Studierende oder Menschen mit Teilleistungsschw?chen wie Dyslexie (Lese-Rechtschreibschw?che) k?nnen textlastige Kursinhalte eine Barriere darstellen.
Der Kurs Barrierearmes Moodle ist ein niederschwelliges Angebot zum barrierearmen Erstellen von Inhalten in Moodle.
Er enth?lt 金贝棋牌 zur barrierearmen Gestaltung von Kursmaterialien und wie diese für Menschen mit besonderen Bedarfen zug?nglich gemacht bzw. leichter verst?ndlich gestaltet werden k?nnen.
Zum Kurs gelangen Sie indem Sie auf den fettgedruckten Kurstitel in der ersten Zeile klicken.
Zur Sensibilisierung für Barrieren im Digitalsemester finden Sie hier den Vortrag "Inklusive Online-Lehre?!" des bologna.lab vom 19.05.2020 (PDF).
Berichte
Die Berichte bieten einen ?berblick über die derzeitige Lage der Studierenden mit Behinderung und chronischer Erkrankung an der Humboldt-Universit?t zu Berlin.
Leitfaden für Lehrende
Der Leitfaden für Lehrende dient der Sensibilisierung und Aufkl?rung: Auf was müssen die Lehrenden und Verwaltungsmitarbeiter*innen achten, damit Studierenden mit einer Beeintr?chtigung die gleichen Chancen zu einem erfolgreichen Studium zukommen?
Schwerbehindertenvertretung
Falls Sie selbst mit einer Beeintr?chtigung an der Humboldt-Universit?t arbeiten, k?nnen Sie sich an die Schwerbehindertenvertretung der HU wenden.
Sonderpreis 2019
2019 wurde die Humboldt- Universit?t für die vorbildliche Besch?ftigung von Menschen mit Behinderung mit dem Sonderpreis des Landesamtes für Gesundheit und Soziales ausgezeichnet.
St?rung der Barrierefreiheit
Barrierefreie Humboldt-Universit?t zu Berlin: Viele physische Barrieren entstehen ohne Vorsatz, auch weil viele Geb?ude der Humboldt-Universit?t denkmalgeschützt sind oder wir als HU in vielen Geb?uden nur zur Miete und nicht als Eigentümerin sind.?
Es gibt eine neue Anlaufstelle, an die Mitarbeiter*innen und Studierende der Humboldt-Universit?t zu Berlin eine St?rung der Barrierefreiheit melden k?nnen, z. B. defekte Aufzüge oder Türen, die nicht mehr automatisch ?ffnen, falsch beparkte Behindertenparkpl?tze oder nicht mehr nutzbare Behindertentoiletten.
Sie m?chten eine Barriere melden? Senden Sie eine E-Mail an?barrieren.melden@hu-berlin.de
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