Marina Palazova
How temporal attention enhances response activation: A study using the methods of subliminal priming and computational modelling.
Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakult?t II, Institut für Psychologie
Zusammenfassung der Diplomarbeit
In der vorliegenden Diplomarbeit aus dem Bereich der Allgemeinen Psychologie befasste ich mich mit der Untersuchung von Mechanismen der zeitlichen Aufmerksamkeit und deren Einfluss auf senso-motorische Handlungen. Im allt?glichen Leben ist "Timing" entscheidend, das hei?t optimales Verhalten zum richtigen Zeitpunkt. Die Wichtigkeit dessen, wann wir Handlungen ausführen, kann bildhaft anhand eines Beispiels aus dem Stra?enverkehr verdeutlicht werden: Wenn man darauf wartet, dass die Ampel auf grün schaltet, wei? man intuitiv in dem Moment, in dem die Ampel gelb wird, wann genau die Kupplung loszulassen und loszufahren ist. Die zeitliche Aufmerksamkeit - das Hinzuziehen von Verarbeitungsressourcen im kognitiven System zu einem bestimmten Zeitpunkt - ist ein m?chtiges Instrument, das optimales Verhalten und Handlungsausführung wie in dem genannten Beispiel erm?glicht. Obwohl die Bedeutsamkeit von zeitlicher Aufmerksamkeit hervorsticht, wurden die Mechanismen und Funktionsweisen bis jetzt wenig untersucht. Im Rahmen der vorgelegten Arbeit wurden drei Fragestellungen zum Thema bearbeitet: Die ersten zwei bezogen sich auf den Fokus zeitlicher Aufmerksamkeit und wurden in Analogie zu Erkenntnissen und Fragestellungen aus dem Bereich der r?umlichen Aufmerksamkeit aufgestellt - ein Konzept, das viel Beachtung in der Literatur gefunden hat. Die dritte und wichtigste Fragestellung betraf die Frage nach konkreten Mechanismen der Verst?rkung von Handlungsaktivierungsprozessen und Optimierung von Verhalten durch die zeitliche Aufmerksamkeit. Zu diesem Zweck wurde neben einer Kombination aus Paradigmen der Allgemeinen Psychologie (Warnreizparadigma und Paradigma des Subliminalen Primings) die Methode der Computationalen Modellierung eingesetzt. Letztgenannte Methode kann als transdisziplin?r bezeichnet werden, da mathematische Fachkenntnisse zur Erweiterung und Formalisierung von Erkenntnissen aus dem Bereich der Neurowissenschaften und der Psychologie genutzt werden. In der Diplomarbeit wurde ein computationales Modell von Vorberg et al. (2003) um zwei Annahmen erweitert, die mathematisch formalisiert wurden. Vorhersagen aus dem ursprünglichen und aus dem erweiterten Modell wurden genutzt um konkrete Hypothesen zu formulieren. Anhand von zwei Verhaltensexperimenten und zwei Simulationsexperimenten mit dem computationalen Modell wurden die Hypothesen empirisch überprüft. Dieses Vorgehen erlaubte eine Schlussfolgerung über die Weite (Gr??e) und Form des Fokus zeitlicher Aufmerksamkeit. Darüber hinaus lieferte die Arbeit Evidenz dafür, dass eine variable und nicht eine konstante Akkumulationsrate mit zunehmender Dauer der Fokussierung auf einen Reiz zu einer verst?rkten Handlungsaktivierung führen kann.
Lebenslauf

Ausbildung
Erstes Fremdsprachengymnasium in Varna mit Schwerpunkt Englisch und Deutsch (1994 -1999); Pr?dikat: Abitur mit Sehr Gut
Studium der Kultur- und Politikwissenschaften an der Humboldt-Universit?t zu Berlin (WS 1999/00 - SS 2000)
Studium der Psychologie an der Humboldt-Universit?t zu Berlin (WS 2000/01 - SS 2008, davon 2 Beurlaubungssemester): Diplom im Fach Psychologie erworben am 15.09.2008
Promotionsstudentin an der Humboldt-Universit?t zu Berlin (ab SS 2009)
Praktische Erfahrung
studentische Hilfskraft am Lehrstuhl für Allgemeine Psychologie, Humboldt- Universit?t zu Berlin (2003 - 2007)
Praktikum in interkultureller Psychologie in der "Trainingsfabrik, Beratung, Coaching, Training" (Juni 2007 - August 2007), Kulturvergleichendes Projekt Deutschland- Bulgarien
Studentische Hilfskraft am Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Babylabor (M?rz 2008 - April 2008)
Studentische Hilfskraft bei ICP 2008 (the XXIX International Congress of Psychology 2008) (Februar 2008 - Juli 2008)
Wissenschaftliche Mitarbeiterin und Promotionsstudentin am Lehrstuhl für Biologische Psychologie, Humboldt-Universit?t zu Berlin und Mitglied des Exzellenzclusters "Languages of Emotion" (Oktober 2008 - bis jetzt)
Forschungsinteressen
Aufmerksamkeit und senso-motorische Handlungssteuerung, Emotionale Valenz in der Sprachverarbeitung, interkulturelle Psychologie
Methoden
Reaktionszeitexperimente, computationale Modellierung, ereigniskorrelierte Hirnpotentiale, elektrodermale Aktivit?t, Elektro-Myographie
Publikationen
TeaP 2005, Vortrag: Palazova, M., Fischer, R., Schubert, T.:? "Die Gr??e subliminaler Primingeffekte ist graduell modulierbar durch Darbietung eines auditorischen Warnreizes"
TeaP 2006, Vortrag: Palazova, M., Schubert, T. and Hutt, A.: "Die Modulation subliminaler Primingeffekte und ihre Simulation"
TeaP 2009, Poster: Palazova, M., Mantwill, K., Sommer,W. and Schacht, A.: "Effekte von Emotion, Wortklasse und -h?ufigkeit in der visuellen Wortverarbeitung"
eingereichter Artikel:
Schubert, T., Palazova, M., and Hutt, A.: "The modulation of non-conscious
information processing by temporal attention: Evidence for a variable
accumulator model"
Artikel in Vorbereitung:
Palazova, M., Mantwill, K., Sommer, W. and Schacht, A.: "Effects of emotion
in words are localized in post-lexical processing stages."