DAS: Berufliche Bildung zur klimaangepassten Grünfl?chenpflege
Auf einen Blick
Allgemeines und fachbezogenes Lehren und Lernen
Agrar?konomie, Agrarpolitik, Agrarsoziologie
Agrar-, Forstwissenschaften und Tiermedizin
Lebenswissenschaften
Bundesministerium für Umwelt, Klimaschutz, Naturschutz und nukleare Sicherheit
Projektbeschreibung
Das Projektvorhaben ?Berufliche Bildung zur klimaangepassten Grünfl?chenpflege“ verfolgt das Ziel, Bildungstr?ger und Lehrkr?fte in der Aus-, Fort- und Weiterbildung im Bereich Garten- und Landschaftsbau bzw. der Grünfl?chenpflege in die Lage zu versetzen, klimawandelrelevante Aspekte in ihren Bildungskontexten einzubeziehen, sich selbst?ndig mit der Thematik auseinanderzusetzen und die Bildungsmodule fortlaufend entsprechend neuer Erkenntnisse aus Wissenschaft und Praxis anzupassen. Kursteilnehmer*innen und Fachschüler*innen sollen bef?higt werden, klimawandelbedingte Anforderungen bei der Planung, Anlage und Pflege st?dtischer Grünfl?chen zu berücksichtigen. Die Entwicklung der Module für die berufliche Bildung erfolgt in enger Zusammenarbeit mit den zust?ndigen Stellen, Bildungstr?gern und Lehrkr?ften in einem partizipativen Prozess. Dies gew?hrleistet sowohl eine flexible Abstimmung auf den Bedarf, die Rahmenbedingungen im Bildungskontext und den Erkenntniszuwachs in der Forschung als auch die frühzeitige Institutionalisierung der Ma?nahmen. Innovativ sind sowohl die Bildungsinhalte und deren Art und Weise der Vermittlung als auch der partizipative Prozess, in dessen Zuge bedarfsorientierte und auch ?machbare“ Module der beruflichen Bildung entstehen, die zudem bestehendes (wissenschaftliches und Experten-)Wissen integrieren.
Projektleitung
- Person
Dr. rer. agr. Thomas Aenis
- Lebenswissenschaftliche Fakult?t
- Albrecht Daniel Thaer-Institut für Agrar- und Gartenbauwissenschaften
- Person
Prof. Dr. Klaus Müller
- Lebenswissenschaftliche Fakult?t
- Albrecht Daniel Thaer-Institut für Agrar- und Gartenbauwissenschaften